穿越十年的荆棘，终见校补华丽蜕变

十年前，这个校补项目还只是个刚刚起步的实验，人手不足、经费不足、场地不足，摆在了创始人们面前的只有一堆困难。但是，通过这十年的努力，现在的校补项目已经获得了大规模的成功。这一方面归功于多位顶级专家的加入，在技术上做出了重大创新。另一方面，这也得益于创始人们采用了一些精妙的表达方式。

故事表达

校补项目组一直强调，人物故事是最佳的表达方式之一。通过故事，可以更加贴近用户的生活，能够让用户产生共鸣，从而更好地了解他们的需求和使用情况。因为人类基本就是一个讲故事的物种，只要恰当地用故事的形式来表达，用户肯定会感到被我们理解了这一点。我们从古至今创造的很多经典故事都见证了这一点。

图像表达

在这个项目中，我们相信“图像是一个好的故事的表现方式”。通过用图像来传达一个故事，用户可以看到清晰的故事轮廓，并快速地建立自己的意识模型，从而快速地抓住重点，理解我们想要表达的信息。同时，图像也可以潜移默化地传递感觉，让用户在理解的同时体验到了情感上的指导。

人体工程学表达

人的身体结构和之间的联系构成了一种奇妙的读感受器，如果我们能利用这些机理，那么就可以完成更自然、更直接的感知。在校补项目中，我们利用人体工程学的方法，设计用户界面、交互方式和个性化服务等诸多元素，以使得用户在使用时感受更加流畅、更自然、更有个性。关于人体工程学的知识还有很多，我们会继续在项目中探讨这些。