陈苏苏守护高三孩子的作文（家校合作助力高三孩子成长）

家校合作助力高三孩子成长

高三对每个孩子来说都是一个重要的时期，面对着即将到来的高考，孩子们的心态越来越紧张。在这个阶段，家长和老师们的陪伴和帮助显得尤为重要。作为班主任的陈苏苏老师，我一直坚信着家校合作对于孩子们的成长起着很重要的作用。

家长的角色

家长是孩子最亲密的伙伴，也是孩子成长道路上的向导。在高三阶段，家长们应该及时了解孩子学校的近况，积极与老师沟通，以便及时发现和解决孩子学习中的问题。同时，家长还应该在孩子学习生活上给予足够的支持和关注，比如鼓励孩子参加文体活动、关注孩子的饮食健康、与孩子谈论心理状态等等。家长的这些行为会让孩子感到被关爱和被支持，同时也会激发孩子的学习积极性。

教师的职责

教师是孩子的指导者和支持者，是孩子成长过程中不可或缺的一部分。在高三阶段，我会尽可能多地了解每个学生的情况，提供个性化的教育帮助和指导。对于学习能力相对薄弱的学生，我会在授课时根据他们的学习能力和兴趣特点，采用更具针对性的教学方法，帮助他们提高学习成绩。每周的综合素质评价会让我们更全面地了解每个学生的表现，学术、思想、生活等方面都会参加评价。此外，我还会与家长保持密切联系，及时向家长反映孩子在学校的表现和进展情况，以充分地发挥家校合作的优势。

高三孩子的责任

高三阶段，孩子们要承担更多的责任。孩子们要认真对待学习，不断提高学习能力，逐渐形成自主学习的习惯。此外，孩子们还要充分利用自己在学校已经取得的优势，参加各种比赛、活动，培养自信和竞争意识。当然，家长和老师的鼓励和支持是很重要的，但孩子自己的努力更为重要。

总之，高三阶段，家校合作对于孩子成长来说也许是最重要的一环。家长和教师都应该与孩子充分地沟通，了解孩子的动态，共同配合孩子的成长。同时，孩子自己也应该认真对待自己的学习和生活，最大限度地发挥自己的能力和潜力。只有这样，才能在高考中取得优异的成绩，迎接他们未来的挑战。