小学德育案例一等奖例文PPT（德育必备：打造用心课堂）

小学德育案例一等奖的获得者曾老师，以自己多年的教学经验为基础，打造出一套用心课堂的理念，取得了显著的成果。在接下来的内容当中，我们将介绍曾老师的用心课堂，以及它对于学生德育的影响。

打造和谐课堂

从空气中就能感受到课堂气氛的和谐。课堂中，学生都非常主动、积极，没有什么抵触教师的情绪。这归功于曾老师的用心经营，她注重与学生的交流，定期组织学生讨论，让学生表达自己的看法。同时，在课堂上，她也会关注学生的感受，尊重学生的个性，注重培养学生的思辨能力和自主学习能力，鼓励他们根据自己的想法去思考问题。

打造情感课堂

在课堂中，曾老师能够制造一种独有的情感氛围。她热爱学生，关注每一个学生。曾老师总是在关键时刻给予学生温暖和支持。她会收集学生的喜好和爱好，构建情感体系，让学生在课堂中感到自己被尊重和被关爱。同时，在教育过程中，曾老师也注重倾听学生的心声，指导学生如何表达情感，如何表达自己的感受，让学生愉快、主动地表达出内心的想法。

打造创造课堂

曾老师十分注重学生的创造性思维。她鼓励学生创新，对于学生的创造性思维，她也会进行引导和加以表扬。在她的课堂中，学生可以探索和发现新的知识和技能，可以自由地发挥自己的想象力，从而提高学生的创造性思维和创造能力。在操作性较强的学科中，曾老师也会布置一些课外任务或者课内实践活动，来培养学生的操作技能和独立思考能力。

在曾老师的课堂中，学生不仅学到了知识技能，更重要的是受到了德育方面的熏陶。她所打造的用心课堂对学生的成长发展产生了积极的影响，给出了一种值得借鉴的德育示范。在今后的学校、班级工作中，我们可以从中汲取启示，进一步提高自己的教学理念和教育水平。