微课比赛活动方案（微课教学模式竞赛活动方案）

微课教学模式竞赛活动方案

一、活动概述

微课教学模式已经逐渐成为课堂教学的重要方式之一。为了促进微课教学模式在学生中的积极推广和落地使用，我校计划举办一场微课教学模式竞赛活动。

二、竞赛方案

1. 竞赛对象：

我校各年级、各专业的在校大学生均可参加。每个参赛团队需有1名指导教师。

2. 竞赛形式：

竞赛分为初赛及决赛。初赛采用网络评选，由网友评选前50组选手进入决赛环节。决赛采用现场演示和评委评分相结合的方式。

3. 竞赛要求：

(1) 每个参赛团队需提交1-2个微课教学案例视频，每个视频时长不少于3分钟。

(2) 微课视频主题围绕学科前沿、热点话题、专业技能等，风格清新简洁、语言生动地表现出教学的重点。

(3) 每个参赛团队需提交详细的微课制作说明及制作过程。

(4) 竞赛期间不支持修改提交的作品。

4. 奖项设置：

本次竞赛设一、二、三等奖各若干名，并有优秀指导教师奖。

三、活动意义

1. 提高学生微课制作技能。

竞赛活动将充分锻炼学生的微课制作能力，激发学生的创新意识和创意力，培养学生面对问题的解决能力。

2. 推广微课教学模式。

此次竞赛将充分发挥微课模式的优势，引导学生使用这种创新的教学模式，强化了对微课制作的认识和理解，推动微课教学模式向更广泛的应用领域推广。

3. 激发学生学习热情。

竞赛活动将为学生提供一个充分展示自己、切磋交流的机会，激发学生学习积极性和学习热情，促进学生自我提高和全面发展。

本次微课教学模式竞赛活动旨在为学生提供创新、实践的平台，帮助学生提升微课制作能力和教学水平，同时推进教学改革和教育信息化的发展。